・系統的(de)方法論：批判性思維的(de)基礎課程，通(tōng)過“What-Where-Why-How”四大(dà)步驟，幫助學員(yuán↕)層層分(fēn)解複雜(zá)問(wèn)題，精準鎖定核心症結、對(duì)症下(xià)藥
・實戰案例解析：結合企業(yè)真實場(chǎng)景，提升學員(yuán)的(de)問(wèn)題分(fēn)析與解決能(néng)力
・工(gōng)具即學即用(yòng)：MECE原則、邏輯樹(shù)等工(gōng)具現(xiàn)場(chǎng)演練，助力學員(yuán)快(kuài)速∑應用(yòng)至工(gōng)作(zuò)實景
◆課堂精彩發言
・問(wèn)題不(bù)“拆”不(bù)立，思路(lù)越拆越清——“解決問(wèn)題就(jiù)是(shì)層層拆解，切得(de)越細，看(kàn)得(de)越清”
・假設先行(xíng)，驗證驅動——分(fēn)析問(wèn)題要(yào)用(yòng)邏輯建立初期假說(shuō)，然後快(kuài)速地(dì)驗證試錯(cuò)
◆參加者評價
・課程邏輯清晰，不(bù)是(shì)單純講工(gōng)具，而是(shì)重塑思維模式，非常實用(yòng)
・學會(huì)了(le)用(yòng)四大(dà)步驟去(qù)系統地(dì)解決問(wèn)題，感覺在很(hěn)多(duō)工(gōng)作(zuò)£溝通(tōng)場(chǎng)景中更有(yǒu)底氣了(le)
・沈玉婷老(lǎo)師(shī)的(de)引導到(dào)位，案例貼近(jìn)實戰，很(hěn)有(yΩǒu)參與感
顧彼思期待未來(lái)也(yě)能(néng)與您一(yī)道(dào)，共同探討(tǎo)如(rú)何将批判性思維運用(yòng)到(dào)β自(zì)己工(gōng)作(zuò)和(hé)生(shēng)活的(de)方方面面。今後也(yě)将在北(běi)京等地(dì)舉辦更多(duō)公開(kāi)講座活動，δ歡迎您的(de)加入！
